Les projets visant à transformer le soutien aux enfants et aux jeunes neurodivergents à Bristol, dans le North Somerset et le South Gloucestershire ont franchi une étape importante en février avec l'approbation officielle d'un nouveau modèle de soins par le conseil d'administration de l'ICB.

Un nouveau projet pilote, mis en place dans les écoles locales, explore des moyens d'améliorer le soutien apporté aux enfants en attente d'une évaluation pour des besoins neurodivergents tels que l'autisme et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH).