{"id":10168,"date":"2024-07-04T14:35:13","date_gmt":"2024-07-04T13:35:13","guid":{"rendered":"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/?page_id=10168"},"modified":"2025-04-16T16:47:44","modified_gmt":"2025-04-16T15:47:44","slug":"autism-and-adhd-assessment","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/our-work\/neurodiversity-transformation-programme\/autism-and-adhd-assessment\/","title":{"rendered":"Programme de transformation de la neurodiversit\u00e9\u00a0: Capacit\u00e9 d\u2019\u00e9valuation de l\u2019autisme et du TDAH et d\u00e9lais d\u2019attente"},"content":{"rendered":"<div class=\"assembler_default-group assembler_module_group assembler_default-group_1 assembler_module_group_1\"><div class=\"assembler_module_area assembler_module_area_1\"><div class=\"assembler_table-of-contents-module assembler_module assembler_table-of-contents-module_1 assembler_module_1  transparent\"><a tabindex=\"-1\" title=\"Section intitul\u00e9e module-1\" id=\"module-1\" href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10168\/#module-1\" class=\"anchor\"><span class=\"hidden\">Section intitul\u00e9e module-1<\/span><\/a><!-- Template found for table-of-contents-module - Template: template-table-of-contents - Matched: _only -->\r\n<section class=\"w-full mx-auto max-w-content border-b border-pale-grey pt-6 sm:pt-12 pb-3 sm:pb-6\">\r\n    <div class=\"entry-content w-full\">\r\n    <h1>Programme de transformation de la neurodiversit\u00e9<\/h1>\n<p>Contenu<\/p>\n    <div class=\"navigation-list\">\r\n                    <ul>\r\n                      <li class=\"text-sm\">\r\n                              <a href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/our-work\/neurodiversity-transformation-programme\/\" class=\"text-sm underline-offset-4 font-normal hover:!underline-4\">\r\n                                                                \u00c0 propos du programme                                <\/a>\r\n                          <\/li>\r\n                                <li class=\"text-sm\">\r\n                                                              Capacit\u00e9 d&#039;\u00e9valuation de l&#039;autisme et du TDAH et d\u00e9lais d&#039;attente                            <\/li>\r\n                      <li class=\"text-sm\">\r\n                              <a href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/our-work\/neurodiversity-transformation-programme\/what-have-we-done-so-far\/\" class=\"text-sm underline-offset-4 font-normal hover:!underline-4\">\r\n                                                                Qu&#039;avons-nous fait jusqu&#039;\u00e0 pr\u00e9sent ?                                <\/a>\r\n                          <\/li>\r\n                      <li class=\"text-sm\">\r\n                              <a href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/our-work\/neurodiversity-transformation-programme\/waiting-well\/\" class=\"text-sm underline-offset-4 font-normal hover:!underline-4\">\r\n                                                                Bien attendre : am\u00e9liorer le soutien aux enfants en attente d&#039;\u00e9valuation                                <\/a>\r\n                          <\/li>\r\n                      <li class=\"text-sm\">\r\n                              <a href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/our-work\/neurodiversity-transformation-programme\/advice-and-guidance-for-families\/\" class=\"text-sm underline-offset-4 font-normal hover:!underline-4\">\r\n                                                                Conseils et orientations pour les familles                                <\/a>\r\n                          <\/li>\r\n                  <\/ul>\r\n          <\/div>\r\n  <\/div>\r\n<\/section><\/div><!-- .assembler_table-of-contents-module.assembler_module.assembler_table-of-contents-module_1.assembler_module_1..transparent --><div class=\"assembler_text-module assembler_module assembler_text-module_2 assembler_module_2  transparent\"><a tabindex=\"-1\" title=\"Section intitul\u00e9e module-2\" id=\"module-2\" href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/10168\/#module-2\" class=\"anchor\"><span class=\"hidden\">Section intitul\u00e9e module-2<\/span><\/a><!-- Template found for text-module - Template: template-text - Matched: _only --><section class=\"w-full mx-auto max-w-content pt-3 sm:pt-6 pb-10 sm:pb-20\">\r\n  <div class=\"entry-content w-full !px-0 max-w-small\">\r\n        <h1>Capacit\u00e9 d&#039;\u00e9valuation de l&#039;autisme et du TDAH et d\u00e9lais d&#039;attente<\/h1>\n<p>Comme dans d&#039;autres r\u00e9gions d&#039;Angleterre, nous avons constat\u00e9 une forte augmentation du nombre d&#039;enfants et de jeunes orient\u00e9s vers une \u00e9valuation de l&#039;autisme et du TDAH ces derni\u00e8res ann\u00e9es. Rien que pour l&#039;autisme, le nombre d&#039;enfants orient\u00e9s vers une \u00e9valuation dans notre r\u00e9gion a augment\u00e9 de 3\u00a0501 entre 2020 et 2022. Notre service d&#039;\u00e9valuation \u00e9tait con\u00e7u pour r\u00e9aliser 40 \u00e9valuations par mois, mais au cours des six mois pr\u00e9c\u00e9dant mai 2024, il recevait en moyenne 252 demandes par mois.<\/p>\n<p>Cette forte augmentation de la demande a entra\u00een\u00e9 un allongement du nombre d&#039;enfants et de jeunes en attente d&#039;une \u00e9valuation. Actuellement\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Dans notre r\u00e9gion, environ 5 000 enfants sont en attente d&#039;un diagnostic d&#039;autisme et 2 500 d&#039;un diagnostic de TDAH.<\/li>\n<li>Les listes d&#039;attente pour les \u00e9valuations de l&#039;autisme augmentent d&#039;environ sept enfants par jour, et celles pour le TDAH de deux enfants par jour.<\/li>\n<li>Avec nos capacit\u00e9s actuelles, il faudrait environ 10 ans pour r\u00e9sorber le retard accumul\u00e9 dans les \u00e9valuations de l&#039;autisme (et deux ans pour le TDAH), m\u00eame si aucun autre enfant n&#039;\u00e9tait ajout\u00e9 aux listes d&#039;attente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cela a \u00e9galement entra\u00een\u00e9 des d\u00e9lais d&#039;attente plus longs. Pour la p\u00e9diatrie communautaire (y compris l&#039;\u00e9valuation du TDAH)\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Les enfants ayant les besoins les plus urgents attendent en moyenne 18 semaines pour une \u00e9valuation.<\/li>\n<li>Les personnes dont les besoins sont moins urgents attendent en moyenne 55 semaines, tandis que les enfants ayant des besoins importants, mais non urgents, attendent 90 semaines.<\/li>\n<li>Les d\u00e9lais d&#039;attente pourraient s&#039;allonger en raison du nombre important de nouvelles demandes et de la priorisation des enfants ajout\u00e9s \u00e0 la liste d&#039;attente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour l&#039;\u00e9valuation de l&#039;autisme\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Les enfants ayant les besoins les plus urgents attendent en moyenne deux ans pour \u00eatre \u00e9valu\u00e9s.<\/li>\n<li>Les personnes dont les besoins sont moins urgents peuvent attendre jusqu&#039;\u00e0 quatre ans, et ce d\u00e9lai d&#039;attente devrait s&#039;allonger en raison du volume croissant de nouvelles demandes et de la mise en place de priorit\u00e9s.<\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-size: 1.125rem;\">Nous avons d\u00e9j\u00e0 temporairement doubl\u00e9 notre capacit\u00e9 d&#039;\u00e9valuation de l&#039;autisme pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande. Cependant, r\u00e9sorber l&#039;ensemble du retard accumul\u00e9 co\u00fbterait environ 24 millions de livres sterling et le service devrait alors multiplier sa capacit\u00e9 par six pour suivre le rythme. M\u00eame si les fonds n\u00e9cessaires \u00e9taient disponibles, il est fort improbable que nous puissions recruter suffisamment de cliniciens qualifi\u00e9s pour assurer le fonctionnement d&#039;un service \u00e9largi.<\/span><\/p>\n<p>Il est urgent de s&#039;attaquer \u00e0 ce probl\u00e8me et de comprendre comment mieux r\u00e9pondre aux besoins des familles avec les ressources dont nous disposons. C&#039;est l&#039;objectif du Programme de transformation de la neurodiversit\u00e9. <a href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/our-work\/neurodiversity-transformation-programme\/what-have-we-done-so-far\/\">explorer de nouvelles id\u00e9es et approches novatrices pour un mod\u00e8le de soins durable \u00e0 long terme<\/a>.<\/p>\n<p>Pendant ce temps, il est important que les enfants et les jeunes qui doivent attendre longtemps pour une \u00e9valuation soient accompagn\u00e9s pour \u2018\u00a0bien patienter\u00a0\u2019. En collaboration avec les parents aidants locaux, nous \u00e9tudions comment nous pouvons\u2026 <a href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/our-work\/neurodiversity-transformation-programme\/waiting-well\/\">am\u00e9liorer le soutien aux enfants et aux familles sur la liste d&#039;attente<\/a>. Nous encourageons \u00e9galement les parents \u00e0 acc\u00e9der \u00e0 <a href=\"https:\/\/bnssghealthiertogether.org.uk\/fr\/our-work\/neurodiversity-transformation-programme\/advice-and-guidance-for-families\/\">soutien, conseils et orientations disponibles dans les \u00e9coles et autres contextes<\/a>.<\/p>\n  <\/div>\r\n  <\/section><\/div><!-- .assembler_text-module.assembler_module.assembler_text-module_2.assembler_module_2..transparent --><\/div><!-- .assembler_module_area.assembler_module_area_1 --><\/div><!-- .assembler_default-group.assembler_module_group.assembler_default-group_1.assembler_module_group_1  -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Section titled module-1 Neurodiversity Transformation Programme Contents About the programme Autism and ADHD assessment capacity and waiting times What have we done so far? 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