Intervenție în comunicare și abilități pentru tați (COSIE): Un studiu de fezabilitate

Finanțare

Institutul Național pentru Cercetare în Domeniul Sănătății și Asistenței Sociale (NIHR) Cercetare în Sănătate Publică Ref NIHR168411.

Întrebare de cercetare

Este fezabil să se efectueze un studiu definitiv privind eficacitatea intervenției de comunicare și abilități cu tații (COSIE)?

Fundal

Acest studiu se concentrează pe implicarea mai multor tați în programele parentale. Programele parentale sunt intervenții de grup care sprijină părinții să își dezvolte abilitățile parentale. Atunci când părinții practică aceste abilități în mod constant cu copiii lor, acest lucru duce la o sănătate fizică și mintală mai bună. Atunci când ambii părinți participă la programe parentale, aceștia pot dezvolta abordări consecvente ale creșterii copiilor, dar tații participă rareori, pierzând oportunități de a-și dezvolta abilitățile parentale. Tații ezită adesea să participe și percep programele ca fiind axate pe mame. Apelurile inițiale de recrutare făcute de specialiștii în parenting sunt esențiale pentru implicarea ulterioară a părinților în programele parentale. Cu toate acestea, aceste apeluri inițiale de recrutare tind să fie adresate mamelor și, în până la 50% dintre astfel de apeluri, specialiștii în parenting nu întreabă deloc despre tați, ceea ce înseamnă că este mai puțin probabil ca aceștia să fie invitați, să se simtă incluși sau să participe. Prin urmare, specialiștii în parenting joacă un rol important în recrutarea taților, dar cercetările sugerează că aceștia au nevoie de instruire suplimentară pentru a dezvolta abilitățile necesare pentru a-i implica pe tați. Intervenția COSIE va instrui specialiștii în parenting în tehnici de implicare mai bună a taților în programele parentale. Se concentrează pe trei conversații cu părinții: cu mama înainte de începerea programului; cu tatăl înainte de începerea programului; și cu tatăl după ce acesta a început programul. Nu există studii care să fi instruit practicieni pentru a gestiona aceste conversații specifice pentru a crește numărul de tați care participă la programele de parenting.

Scop

Pentru a evalua fezabilitatea efectuării unui studiu definitiv privind eficacitatea intervenției COSIE.

Obiective

1. Pentru a optimiza implicarea taților în intervenție
2. Pentru a instrui practicienii în COSIE și a le cere să utilizeze aceste tehnici în practicile lor de recrutare.
3. Pentru a optimiza procesele de colectare a datelor și a colecta date pentru rezultatele, procesele și analiza economică.
4. Pentru a determina fezabilitatea efectuării unui studiu de eficacitate a intervenției COSIE pe baza criteriilor de progresie convenite.

Proiectarea metodelor

Un studiu cvasi-experimental cu comparații pre-post, în cadrul și între amplasamente. O evaluare calitativă a procesului și o analiză economică sunt integrate în design.

Participanți

Practicieni în educația copiilor care facilitează programe parentale în cadrul a trei autorități locale și care poartă conversații preliminare cu părinții, ca parte a rolului lor.

Comparator

Numărul de tați recrutați și menținuți în programele de parenting înainte de implementarea COSIE (nivelul de referință).

Eșantion: 86 de practicieni în domeniul educației copiilor din trei autorități locale.

Cronologia livrării

Început în ianuarie 2026; colectarea datelor comparative în vara și toamna anului 2026; instruire COSIE în septembrie 2026; colectarea datelor în toamna anului 2026, primăvara și vara anului 2027; durata studiului: 24 de luni; sfârșitul: decembrie 2027. Data de începere ulterioară permite alinierea cu furnizarea de programe de către autoritățile locale, care sunt în conformitate cu semestrul școlar.

Impactul și diseminarea anticipate

Un număr tot mai mare de tați care participă la programe de parenting ar putea duce la o parenting mai consecventă a copiilor; la îmbunătățirea bunăstării copiilor; la reducerea cererii de servicii de asistență socială pentru copii. Rezultate: protocol; publicații inter pares; rezumate accesibile; scurtmetraj; prezentări la conferințe.

Cine conduce cercetarea

Dr. Jon Symonds, lector universitar în asistență socială cu copii și familii, Școala de Studii Politice, Universitatea din Bristol.

Informații suplimentare

E-mail CI: Jon.Symonds@bristol.ac.uk

Pentru mai multe informații sau pentru a vă implica în acest proiect, vă rugăm să contactați bnssg.research@nhs.net.

Opiniile exprimate sunt cele ale autorului/autorilor și nu neapărat cele ale NIHR sau ale Departamentului de Sănătate și Asistență Socială.

Vă rugăm să găsiți mai multe informații aici.