Wsparcie psychoedukacyjne dla pacjentów z zakażeniem protezy stawu i ich rodzin

 

Finansowanie

Narodowy Instytut Badań nad Świadczeniem Usług Zdrowotnych i Społecznych (NIHR), Badania na rzecz dobra pacjenta (RfPB), nr ref. NIHR208734.

Cel

Celem tego projektu jest opracowanie planu i modelu logicznego interwencji psychoedukacyjnej mającej na celu zmniejszenie stresu psychicznego u pacjentów z zakażeniem protezy stawu. Modele logiczne pokazują, jak różne elementy interwencji wpływają na poprawę wyników – na przykład na zmniejszenie stresu psychicznego.

Tło

Zakażenie stawów protetycznych (PJI) to poważny problem, który może wystąpić po operacji wymiany stawu biodrowego i kolanowego. Dotyczy ono 1-4% pacjentów i może powodować ból, niepełnosprawność, a nawet śmierć. Wraz ze wzrostem liczby osób poddawanych tym operacjom, oczekuje się wzrostu liczby przypadków PJI. Leczenie PJI obejmuje kolejne operacje i długotrwałe stosowanie antybiotyków. Jest to trudne dla pacjentów zarówno fizycznie, jak i psychicznie. Pacjenci zgłaszają problemy psychologiczne podobne do tych, których doświadczają pacjenci onkologiczni, ale nie otrzymują żadnego wsparcia w zakresie zdrowia psychicznego. Doświadczają lęku i depresji, a nasze wcześniejsze badania pokazują, że często czują się nieprzygotowani i pozbawieni wsparcia. Obawiają się nawrotu infekcji (który zdarza się 1 na 10 pacjentów), kolejnych operacji, niepełnosprawności, utraty niezależności i problemów finansowych. Pomoc pacjentom z PJI jest ważna dla poprawy ich jakości życia i lepszego wykorzystania zasobów opieki zdrowotnej. Chociaż wytyczne sugerują, że pacjenci z PJI powinni otrzymywać wsparcie w zakresie zdrowia psychicznego, nasze wcześniejsze badania pokazują, że ośrodki NHS nie mają zasobów, aby je zapewnić. Interwencje z wykorzystaniem komponentów cyfrowych są elastyczne i tańsze, a także okazują się pomocne w pomaganiu osobom z długotrwałymi problemami zdrowotnymi, w tym z zaburzeniami psychicznymi.

Projekt i metody

Stworzymy zróżnicowaną grupę pacjentów, opiekunów, pracowników służby zdrowia i badaczy, aby pomóc w zaprojektowaniu interwencji. Nazywa się to podejściem współprojektowania. Aby pomóc grupie w zaprojektowaniu interwencji, przeprowadzimy trzy badania: W fazie 1 dokonamy przeglądu badań, aby i) zrozumieć skuteczność interwencji wspierających dla PJI, ii) psychologiczny wpływ diagnozy i leczenia PJI, iii) oraz dowody na skuteczność internetowych interwencji psychoedukacyjnych. W fazie 2 przeanalizujemy istniejące dane, aby znaleźć główne problemy ze zdrowiem psychicznym i potrzeby pacjentów z PJI. W fazie 3 połączymy nasze ustalenia, aby opracować szczegółowy plan interwencji i model logiczny, korzystając z informacji od grupy współprojektującej. Do końca badania będziemy mieli plan interwencji i model logiczny. Zostaną one wykorzystane w przyszłym badaniu w celu sprawdzenia skuteczności interwencji.

Zaangażowanie i udział pacjentów i społeczeństwa

To badanie zostało zaprojektowane we współpracy z pacjentami. W projekcie bierze udział pacjent będący współwnioskodawcą. Będziemy regularnie spotykać się z grupą współprojektującą, uznaną grupą PPIE oraz grupami społecznościowymi, aby upewnić się, że interwencja spełnia potrzeby różnych i niedostatecznie obsługiwanych grup społecznych.

Dzielenie się wynikami

Wyniki zostaną udostępnione w przystępnych formatach dla różnych odbiorców. Obejmą one streszczenia w języku angielskim, artykuły w czasopismach, podcasty i prezentacje.

Kto prowadzi badania?

Dr Andrew Moore, adiunkt w dziedzinie badań nad zdrowiem układu mięśniowo-szkieletowego, Bristol Medical School (THS), Uniwersytet w Bristolu.

Więcej informacji

Adres e-mail CI: ajmoore@bristol.ac.uk

Aby uzyskać więcej informacji lub zaangażować się w ten projekt, prosimy o kontakt bnssg.research@nhs.net.

Wyrażone poglądy są poglądami autora(-ów) i niekoniecznie pokrywają się z poglądami NIHR lub Departamentu Zdrowia i Opieki Społecznej

Więcej informacji znajdziesz tutaj tutaj.