6. sınıf çocuklarının ve ebeveynlerinin fiziksel aktiviteleri üzerindeki COVID-19 etkisinin değerlendirilmesi: Olumsuz etkileri azaltmak için ölçeklenebilir eylemlerin belirlenmesi ve politika yapıcılara hızlı kanıt sunulması
Finansman
Ulusal Sağlık Enstitüsü (NIHR) Halk Sağlığı Araştırmaları (PHR) Referans No: NIHR131847
Araştırma sorusu nedir?
Koronavirüs nedeniyle çocukların ve ebeveynlerin fiziksel aktivite alışkanlıklarında ne gibi değişiklikler oldu ve daha fazla çocuğun ve ailenin aktif olabilmesi için neler yapılabilir?
Sorun nedir?
Birçok çocuk ve yetişkin yeterince fiziksel aktivite yapmıyor. Koronavirüs pandemisi nedeniyle, normalde fiziksel aktivite fırsatları sunan toplumun tüm alanlarında değişiklikler yapıldığı için fiziksel aktivite seviyelerinin daha düşük olması muhtemeldir. Buna okul, spor kulüpleri ve iş yerleri de dahildir.
Bu değişikliklerin etkisi herkes için aynı olmadı. Kaynaklara daha az erişimi olan ailelerin bu değişikliklerden daha fazla etkilenmiş olması muhtemeldir.
Ancak, anketler fiziksel aktiviteyi iyi ölçmediği ve çocukların tamamlaması zor olduğu için mevcut bilgiler sınırlıdır. Anketler ayrıca okulların ve toplulukların virüsün yayılmasını en aza indirirken fiziksel aktiviteyi artırmak için neler yapabileceği konusunda da çok az bilgi sağlamaktadır.
Ayrıca her bir yaklaşımın maliyetinin ne kadar olduğunu veya ülke çapında uygulanmasının ne kadar kolay veya zor olacağını da bilmiyoruz.
Araştırmanın amacı nedir?
Bu proje, okullar ve ailelerle birlikte çalışarak koronavirüs nedeniyle fiziksel aktivitenin nasıl değiştiğini ve daha fazla çocuğun ve ailenin aktif olabilmesi için neler yapılabileceğini inceleyecektir.
Bu sorulara cevap bulmamıza yardımcı olacak bir çalışma tasarlamak için çocuklarla, velilerle, öğretmenlerle, yerel halk sağlığı ekipleriyle ve ulusal fiziksel aktivite liderleriyle birlikte çalıştık.
Bu nasıl başarılacak?
2020-2021 eğitim öğretim yılında 6. sınıf öğrencilerinin ve velilerinin ne kadar aktif olduklarını görmek için ivmeölçerler (çok hassas aktivite monitörleri) kullanacağız. Bunu İngiltere'nin güneybatısındaki 50'ye kadar ilkokulda yapacağız.
Yeni çocuk ve aile grubunun fiziksel aktivite düzeylerini, aynı okullardan aynı yöntemlerle 3 yıl önce toplanan bilgilerle karşılaştıracağız.
Ailelerin, okulların ve toplulukların fiziksel aktiviteyi teşvik etmek için neler yaptığını ve bunların maliyetlerini inceleyerek, nelerin yardımcı olduğunu ve nelerin ülke çapında paylaşılabileceğini göreceğiz.
Ardından, fiziksel aktivite düzeylerinde meydana gelen değişiklikleri ve ailelerin, okulların ve hükümetlerin çocukların daha aktif olmalarına yardımcı olmak için neler yapabileceğini anlamak amacıyla ebeveynler ve okul personeliyle görüşmeler yapacak ve çocuklarla odak grupları düzenleyeceğiz.
Son olarak, durumun iyileşip iyileşmediğini ve yapılabilecek başka değişikliklerin olup olmadığını görmek için 2021-2022 eğitim öğretim yılında bu süreci tekrarlayacağız.
Araştırmayı kim yürütüyor?
Prof. Russell Jago, Bristol Üniversitesi, Politika Çalışmaları Okulu, Egzersiz, Beslenme ve Sağlık Bilimleri Merkezi'nde Çocuk Fiziksel Aktivitesi ve Halk Sağlığı Profesörü.
Daha fazla bilgi:
Daha fazla bilgi almak veya bu projeye katılmak için lütfen e-posta gönderin. bnssg.research@nhs.net.
Burada ifade edilen görüşler yazar(lar)a aittir ve NIHR veya Sağlık ve Sosyal Bakım Bakanlığı'nın görüşlerini yansıtmayabilir.