Capacitatea de evaluare a autismului și ADHD-ului și timpii de așteptare
Ca și în alte părți ale Angliei, am observat creșteri mari ale numărului de copii și tineri trimiși pentru evaluare în domeniul autismului și ADHD în ultimii ani. Numai în cazul autismului, numărul copiilor trimiși pentru o evaluare în zona noastră a crescut cu 350% între 2020 și 2022. Serviciul nostru de evaluare a fost conceput să efectueze 40 de evaluări pe lună, dar în cele șase luni până în mai 2024, a primit o medie de 252 de trimiteri pe lună.
Această creștere dramatică a cererii a dus la o acumulare tot mai mare de copii și tineri care așteaptă o evaluare. În prezent:
- Aproximativ 5.000 de copii din zona noastră așteaptă o evaluare pentru autism și 2.500 pentru o evaluare pentru ADHD.
- Listele de așteptare cresc cu aproximativ șapte copii pe zi pentru evaluarea autismului și doi pe zi pentru ADHD.
- La capacitatea noastră actuală, ar fi nevoie de aproximativ 10 ani pentru a elimina restanțele actuale privind evaluarea autismului (și doi ani pentru ADHD), chiar dacă nu ar mai fi adăugați copii pe listele de așteptare.
De asemenea, a dus la timpi de așteptare mai lungi. Pentru pediatria comunitară (inclusiv evaluarea ADHD):
- Copiii cu cele mai urgente nevoi așteaptă, în medie, 18 săptămâni pentru o evaluare.
- Cei cu nevoi mai puțin urgente așteaptă în medie 55 de săptămâni, în timp ce copiii cu nevoi importante, dar nu urgente, așteaptă 90 de săptămâni.
- Timpii de așteptare ar putea crește din cauza volumului de noi trimiteri și a prioritizării copiilor adăugați pe lista de așteptare.
Pentru evaluarea autismului:
- Copiii cu cele mai urgente nevoi așteaptă, în medie, doi ani pentru o evaluare.
- Cei cu nevoi mai puțin urgente pot aștepta până la patru ani, iar acest timp de așteptare se așteaptă să crească din cauza volumului de noi trimiteri și a prioritizării.
Ne-am dublat deja temporar capacitatea de evaluare a autismului pentru a satisface cererea. Cu toate acestea, eliminarea completă a restanțelor existente ar costa aproximativ 24 de milioane de lire sterline, iar serviciul ar necesita apoi o creștere de șase ori a capacității pentru a ține pasul cu cererea. Chiar dacă ar fi disponibile fonduri pentru a realiza acest lucru, este foarte puțin probabil să putem recruta suficienți medici calificați pentru a asigura personalul unui serviciu extins.
Trebuie să abordăm urgent această problemă și să înțelegem cum putem satisface mai bine nevoile familiilor în limitele resurselor disponibile. Acesta este scopul Programului de Transformare a Neurodiversității, care este... explorarea unor idei și abordări inovatoare pentru un model de îngrijire sustenabil și pe termen lung.
În timp ce facem acest lucru, este important ca copiii și tinerii care se confruntă cu așteptări lungi pentru evaluare să fie sprijiniți să ‘aștepte bine’. Împreună cu părinții locali, explorăm modalități prin care putem îmbunătățirea sprijinului pentru copiii și familiile de pe lista de așteptare. De asemenea, încurajăm părinții să acceseze sprijin, consiliere și îndrumare disponibile lor în școli și în alte contexte.