Ghidul lingvistic

Acest site web este conceput pentru a oferi o sursă accesibilă și credibilă de informații tuturor celor din Bristol, North Somerset și South Gloucestershire. Limbajul pe care îl folosim joacă un rol important în acest sens. Pe tot parcursul site-ului, am urmărit să scriem în limbaj simplu și să folosim un limbaj coerent și clar, astfel încât fiecare cititor să-l poată înțelege.

Limba folosită în legătură cu neurodiversitatea evoluează și știm că oamenii pot folosi o gamă de termeni pentru a se descrie pe ei înșiși și pe alții. Pentru site-ul web, este important să folosim un set consistent de cuvinte și expresii pe care oamenii cu experiență în domeniu au convenit că sunt respectuoși, pozitivi și incluzivi.

Acest ghid a fost elaborat în colaborare cu persoane care au experiență în domeniu și cu profesioniști în domeniul neurodiversității. Este un document actualizat, ceea ce înseamnă că poate fi modificat și completat după necesități.

Citește mai multe despre cum și de ce am elaborat informațiile de pe acest site web.

Accesibilitate

Acest site web a fost conceput astfel încât să fie accesibil tuturor, inclusiv persoanelor cu deficiențe de vedere, dislexie și dificultăți de învățare.

Limba este esențială pentru a asigura că toată lumea poate înțelege informațiile pe care le împărtășim pe site. Limba despre neurodiversitate poate fi confuză, așa că am încercat să explicăm termenii acolo unde este necesar și să evităm jargonul sau acronimele atunci când este posibil. Dacă folosim acronime, vom explica ce înseamnă acestea.

Am evitat metaforele și metaforele, deoarece unii oameni autistici înțeleg foarte literal limbajul, așa că este important să evităm expresiile care nu spun ceea ce înseamnă.

Cuvinte și expresii

Cuvintele sunt puternice. Folosirea cuvintelor potrivite poate ajuta oamenii să se simtă integrați și respectați. Folosirea cuvintelor greșite poate face ca oamenii să se simtă excluși și diminuați. Limbajul nu este important doar pentru persoanele neurodivergente și familiile acestora, ci poate redefini modul în care societatea percepe și se referă la persoanele neurodivergente.

Lista A-Z de cuvinte și expresii pe care am convenit să le folosim sau să le evităm

A C D F H M N R S

A

Termen Recomandare
Camere de închiriat Un termen folosit pentru a descrie ajustările care pot fi efectuate în mod rezonabil pentru a răspunde nevoilor unei persoane neurodivergente la locul de muncă. Este folosit și în legătură cu pre-interviul sau cu pregătirea pentru începerea muncii. Uneori este denumit și ajustări rezonabile.
Sindromul Asperger Numele sindrom Asperger este folosit din mijlocul secolului al XIX-lea pentru a descrie o formă particulară de autism.

Există o dezbatere considerabilă cu privire la numele și la originea acestuia, iar unii preferă acum să nu îl folosească. Numele provine de la un studiu din 1944 realizat de pediatrul austriac Hans Asperger. Recent, s-au dezvăluit noi dovezi despre istoria sa și legăturile cu regimul nazist.

Mulți oameni care se încadrează în profilul sindromului Asperger sunt acum diagnosticați cu autism. Fiecare persoană este diferită și este de competența fiecăruia să aleagă modul în care să se identifice. Unii oameni preferă încă să utilizeze termenul sindrom Asperger în legătură cu propria lor afecțiune.

Sindromul Asperger (Asperger) – Societatea Națională pentru Autism
Tulburarea deficitului de atenție și hiperactivitate

sau

ADHD

 ADHD este o afecțiune neurodezvoltativă care afectează comportamentul și emoțiile oamenilor. Aceasta afectează atât copiii, cât și adulții.

Este acceptabil să se folosească termenul ADHD fără a preciza numele complet, deoarece este un acronim foarte folosit.
Utilizare:

Oameni cu autism sau
o persoană autistă
(în raport cu adulții și tinerii)

 În loc de Oameni cu autism sau o persoană cu autism unde este posibil.

Aceasta este o problemă sensibilă în comunitatea persoanelor cu autism, deoarece mulți oameni cu autism consideră că autismul face parte din personalitatea lor – și nu este ceva separat.

Cercetarile arata ca nu exista o singura metoda acceptata de toata lumea. Cu toate acestea, autist și oÎn spectrul autismului Au fost termenii preferați de majoritatea adulților și familiilor cu autism.

Există mai puține acorduri cu privire la modalitatea de a descrie copiii. Multe organizații care se ocupă de autism, în special cele care se concentrează asupra copiilor și tinerilor, folosesc termenii: ‘cu autism’ sau ‘pe spectrul autismului’. Cercetarile arata ca familiile sunt divizate in privinta termenului pe care il prefera cel mai mult.
Utilizare:

Autism sau în spectrul autismului

 În loc de tulburarea spectrului autismului sau TSA.

Tulburarea spectrului autismului este modalitatea oficială de a descrie autismul, dar mulți oameni și familii cu persoane cu autism consideră că termenul ‘tulburare’ este prea negativ pentru discuțiile de zi cu zi. Autismul este o diferență, nu o tulburare.

Termenul ‘conditie’ este folosit de profesioniști din ce în ce mai des în loc de ‘distress’.

C

Termen Recomandare
Utilizare:

Caracteristici

sau

Trăsături

 În loc de simptome, ceea ce face să pară că autismul este o boală.
Utilizare:

Condiții concomitente

sau

Condiții concomitente

 Se referă la situația în care o persoană are mai mult de o afecțiune neurodezvoltativă.

Folosiți aceste expresii în loc de comorbiditate, care are conotații negative.

D

Termen Recomandare
Diferențe Nu deficituri.
Discapacitate Legea privind egalitatea din 2010 definește dizabilitatea ca orice ‘impatruire fizică sau mentală care are un efect negativ substanțial și pe termen lung asupra capacității dumneavoastră de a desfășura activități zilnice normale.’

Deși autismul și ADHD sunt de obicei descrise ca afecțiuni neurodezvoltative, uneori acestea sunt numite și tulburări de dezvoltare. disfuncții de dezvoltare.

F

Termen Recomandare
Funcționare (mare/mic) Aceste termeni umbresc și creează o comparație inutilă. Folosirea termenului ‘funcționare înaltă’ ignora dificultățile celor care par independenți și prosperi.

H

Termen Recomandare
Limba umană este cheia Oamenii sunt oameni – evitați termenii precum utilizator de servicii sau client.

M

Termen Recomandare
Mascare Când persoanele autiste ‘maschează’, acestea pot ascunde sau disimula anumite trăsături pentru a se conforma așteptărilor unei societăți neurotipice. Maschearea este mai frecventă la fete decât la băieți, dar mulți oameni autistici ‘maschează’ la un moment dat.

Masca poate fi considerată o strategie de adaptare pentru persoanele autiste, dar poate avea un impact semnificativ și negativ, ducând la stres, anxietate și depresie.
Meltdown Un colaps este o reacție intensă la o situație copleșitoare. Acesta poate duce la apariția unei anxietăți și a unei stări de disconfort foarte intense la o persoană cu autism, iar aceasta poate pierde temporar controlul comportamentului său.

Oamenii autişti pot reacționa și la situații dificile în alte moduri: de exemplu, refuzând să interacționeze, retrăgându-se din situații sau evitant să le interacționeze deloc.

N

Termen Recomandare
Neurodivergent Termenul „neurodivergent” este folosit pentru a desemna o persoană a cărei funcționare a creierului este diferită de ceea ce este considerat tipic.

Persoanele care sunt neurodivergente pot avea una sau mai multe afecțiuni de dezvoltare neuropsihică, precum autismul, ADHD, dislexia sau sindromul Tourette.

Folosirea termenului „neurodivergent” pentru a desemna o persoană care nu este neurotipică, în loc de „neurodivers”.
Neurodiversitate Neurodiverse este un termen folosit pentru a descrie un grup de persoane care reprezintă spectrul neurodiversității.

Un individ nu poate fi neurodivers. Un individ care nu este neurotipic este neurodivergent.
Neurodiversitate Neurodiversitatea este conceptul conform căruia fiecare creier este unic.

Aceasta recunoaște faptul biologic că toți suntem diferiți – toți gândim, învățăm și acționăm în moduri diferite și toți avem puncte forte diferite.

Neurodiversitatea recunoaște și sărbătorește valoarea pe care aceste diferențe de personalitate le pot aduce.
Neurotipic Neurotipic se referă la o persoană a cărei minte se încadrează în standardele societății cu privire la ceea ce este considerat ‘tipic’.

R

Termen Recomandare
Ajustări rezonabile Un termen folosit pentru a descrie ajustările care pot fi efectuate în mod rezonabil pentru a răspunde nevoilor unei persoane neurodivergente la locul de muncă. Este folosit și în legătură cu pre-interviul sau cu pregătirea pentru începerea muncii. Uneori este denumit și locuințe.

S

Termen Recomandare
Utilizare:

Suport

sau

ajustări

 În loc de tratament.

Cuvinte precum ‘tratament’ pot însemna că oamenii pot crede că autismul este o boală care poate fi eliminată sau vindecată. Acest lucru îi deranjează pe mulți oameni și familii autistici. Cu sprijin și/sau adaptări rezonabile, mulți oameni autistici își duc o viață independentă.

Nu vorbiți despre ‘managementul’ comportamentului în legătură cu ADHD – concentrați-vă pe sprijin.
Nu folosiți:

Grav

sau

Ușoară

 În același mod ca și termenii „de înaltă funcționalitate” și „de înaltă funcționalitate redusă”, aceste termeni creează o comparație inutilă.
Spectrum La fel ca în cazul stării de spectru – aceasta înseamnă că această stare poate afecta oamenii în moduri diferite.

Resurse suplimentare

Site-ul NHS include informații despre cum să facem informațiile accesibile, inclusiv despre limbajul pe care îl folosim în ceea ce privește autismul.

NHS England – făcând informațiile și cuvintele pe care le folosim accesibile

Societatea Națională pentru Autism – Cum să vorbim și să scriem despre autism