Vlerësimi i ndikimit të COVID-19 në aktivitetin fizik të fëmijëve të vitit të 6-të dhe prindërve të tyre: Identifikimi i veprimeve të shkallëzueshme për të zbutur ndikimet negative dhe për t'u ofruar prova të shpejta politikëbërësve.
Financimi
Instituti Kombëtar për Shëndetësi (NIHR) Kërkime për Shëndetin Publik (PHR) Ref. NIHR131847
Cila është pyetja kërkimore?
Si ka ndryshuar aktiviteti fizik i fëmijëve dhe prindërve për shkak të koronavirusit dhe çfarë mund të bëhet për të ndihmuar më shumë fëmijë dhe familje të jenë aktivë?
Cili është problemi?
Shumë fëmijë dhe të rritur nuk marrin pjesë në aktivitet fizik të mjaftueshëm. Nivelet e aktivitetit fizik ka të ngjarë të jenë më të ulëta për shkak të pandemisë së koronavirusit, sepse janë bërë ndryshime në të gjitha aspektet e shoqërisë që normalisht do të ofronin mundësi për aktivitet fizik. Kjo përfshin shkollën, klubet sportive dhe punën.
Ndikimi i këtyre ndryshimeve nuk ka qenë i njëjtë për të gjithë. Familjet që kanë më pak qasje në burime ka të ngjarë të jenë prekur më shumë nga ndryshimet.
Megjithatë, informacioni aktual është i kufizuar pasi anketat nuk e matin mirë aktivitetin fizik dhe janë të vështira për t'u plotësuar nga fëmijët. Anketat gjithashtu ofrojnë pak informacion mbi atë që shkollat dhe komunitetet mund të bëjnë për të ndihmuar në rritjen e aktivitetit fizik, duke minimizuar përhapjen e virusit.
Gjithashtu, nuk e dimë se sa kushton secila qasje ose sa e lehtë ose e vështirë do të ishte të zbatohej në të gjithë vendin.
Cili është qëllimi i hulumtimit?
Ky projekt do të bashkëpunojë me shkollat dhe familjet për të parë se si ka ndryshuar aktiviteti fizik për shkak të koronavirusit dhe çfarë mund të bëhet për të ndihmuar më shumë fëmijë dhe familje të jenë aktivë.
Ne kemi punuar me fëmijë, prindër, mësues, ekipe lokale të shëndetit publik dhe udhëheqës kombëtarë të aktivitetit fizik për të hartuar një studim që do të na ndihmojë t'u përgjigjemi këtyre pyetjeve.
Si do të arrihet kjo?
Ne do të përdorim akselerometra (monitorë aktiviteti shumë të saktë) për të parë se sa aktivë janë fëmijët e klasës së 6-të dhe prindërit e tyre gjatë vitit shkollor 2020-2021. Do ta bëjmë këtë në deri në 50 shkolla fillore në Anglinë Jugperëndimore.
Do ta krahasojmë aktivitetin fizik të grupit të ri të fëmijëve dhe familjeve me informacionin e mbledhur nga të njëjtat shkolla duke përdorur të njëjtat metoda, 3 vjet më parë.
Do të shqyrtojmë të gjitha gjërat që po bëjnë familjet, shkollat dhe komunitetet dhe kostot e tyre për të parë se çfarë po ndihmon në promovimin e aktivitetit fizik dhe çfarë mund të ndahet në të gjithë vendin.
Pastaj, do të zhvillojmë intervista me prindërit dhe stafin e shkollës, si dhe grupe fokusi me fëmijët për të kuptuar se si mund të ketë ndryshuar aktiviteti i tyre fizik dhe çfarë mund të bëjnë familjet, shkollat dhe qeveritë për t'i ndihmuar ata të jenë më aktivë.
Së fundmi, do ta përsërisim procesin gjatë vitit shkollor 2021-2022 për të parë nëse gjërat janë përmirësuar dhe për të parë nëse mund të bëhen ndryshime të mëtejshme.
Kush po e udhëheq hulumtimin?
Prof. Russell Jago, Profesor i Aktivitetit Fizik Pediatrik dhe Shëndetit Publik, Qendra për Ushtrime, Ushqyerje dhe Shkenca Shëndetësore, Shkolla për Studime Politike, Universiteti i Bristolit.
Informacione të mëtejshme:
Për më shumë informacion ose për t'u përfshirë në këtë projekt, dërgoni email bnssg.research@nhs.net.
Pikëpamjet e shprehura janë ato të autorit/autorëve dhe jo domosdoshmërisht ato të NIHR ose të Departamentit të Shëndetësisë dhe Kujdesit Social.